頭像

房(fáng)慧聰

職稱:

直屬機構: 心理(lǐ)與認知科學學院

學科:

10 訪問

相關教師

個(gè)人(rén)資料

  • 部門: 心理(lǐ)與認知科學學院
  • 性别: 女(nǚ)
  • 專業技術職務: 副教授
  • 畢業院校: 浙江大(dà)學
  • 學位: 博士
  • 學曆: 研究生
  • 聯系電話(huà):
  • 電子郵箱:
  • 辦公地址:
  • 通(tōng)訊地址:
  • 郵編:
  • 傳真:

教育經曆

1.1995.9.1—1999.7.1,山東師範大(dà)學教育學院,學士

2.1999.9.1—2001.7.1,山東師範大(dà)學教育學院,碩士

3.2002.2.1—2005.7.1,浙江大(dà)學心理(lǐ)與行爲科學系,博士



工作經曆

1.2005.7—2012.12,華東師範大(dà)學心理(lǐ)與認知科學學院,講師

2.2012.12—至今, 華東師範大(dà)學心理(lǐ)與認知科學學院,副教授

個(gè)人(rén)簡介

任職于華東師範大(dà)學心理(lǐ)與認知科學學院應用(yòng)心理(lǐ)學系,主要研究方向:認知工效學、環境行爲學

社會兼職

中國心理(lǐ)學會

湖北省心理學會

人(rén)類工效學學會

研究方向

認知工效學、環境行爲學


招生與培養

開授課程

1. 工程心理(lǐ)學(本科、輔修)

2. 用(yòng)戶體驗與可(kě)用(yòng)性研究(碩士研究生)

3. 工業與組織心理(lǐ)學(碩士研究生)


科研項目

1. 主持上海市政工程設計研究總院(集團)有限公司合作項目城(chéng)市地下(xià)道路環境中駕駛員(yuán)行車尋路行爲研究”(2017 ~ 2018).

2. 主持上海聚儀檢測科技有限公司合作項目“聚儀網界面設計優化(huà)”(2017 ~ 2018).

3. 主持深圳平安金融科技咨詢有限公司合作項目 “平安金融企業調研咨詢”(2014 ~ 2015).

4. 主持教育部人(rén)文社科青年基金項目 “展會布局設計中的(de)參觀者心理(lǐ)研究”(2010 ~ 2013).

5. 主持中國平安保險股份有限公司合作項目 “客戶金融服務需求調研咨詢” (2012).

6. 主持校際合作項目 “手機用(yòng)戶體驗研究咨詢服務” (2009).

7. 主持蘇州三星電子有限公司合作項目 “三星大(dà)五碼字體校驗研究”(2007 ~ 2008).


學術成果

代表性論文:

1. Jiang, T., Fang, H.* (2020). The Influence of User Interface Design on Task Performance and Situation Awareness in a 3-Player Diner' s Dilemma Game. PLOS ONE. doi: 10.1371/journal.pone.0230387.

2. Fang, H.*, Hu, Y., Yang, L., Liu, Y (2020). The Role of Phonological Loop and Visuospatial Sketchpad in Virtual Maze Wayfinding. Journal of Environmental Psychologydoi:10.1016/j.jenvp.2019.101378.

3. 房(fáng)慧聰,楊林(lín)騰,劉怡濤.(2017).認知負荷與期望水(shuǐ)平對(duì)非注意盲視的(de)影(yǐng)響.應用(yòng)心理(lǐ)學, 23(4):327-335.

4. 房(fáng)慧聰,周琳.(2012). 性别、尋路策略與導航方式對(duì)尋路行爲的(de)影(yǐng)響.心理(lǐ)學報, 44(8):1058-1065.

5. 房(fáng)慧聰.(2009). 注意定向方式對(duì)立體視覺加工的(de)影(yǐng)響.心理(lǐ)科學32(3): 615-619.

6. 房(fáng)慧聰,沈模衛,李鵬.(2004). 立體顯示系統設計中人(rén)的(de)因素.人(rén)類工效學, 10(2): 47-49.

7. 房(fáng)慧聰,劉永芳.(2004). 線索相對(duì)強度對(duì)再認場(chǎng)合效應的(de)影(yǐng)響.心理(lǐ)科學, 27(1): 59-61.


出版物(wù):

1. 房(fáng)慧聰 著.(2019). 環境心理(lǐ)學:心理(lǐ)、行爲與環境. 上海教育出版社.


榮譽及獎勵