Jingdong Fu，Cheng Xu，Wenhua Yan，Ling Li*.(2023).The Effect of Intolerance of Uncertainty on State Anxiety in the Regular Epidemic Prevention and Control Phase in the Context of Informatization: A Moderated Chain Mediation Model,Applied Research in Quality of Life，Vol18，1849-1873.
Qi Wang, FanDing, Danni Chen, Xinyu Zhang, Kehan Shen, Youyuan Fan, Ling Li*. (2020). The intervention effect of psychodrama on depression and anxiety: a meta-analysis based on Chinese samples, the Arts in Psychotherapy, 69
王怡，李淩：正念幹預及其教育應用(yòng)，基礎教育，2020，2，96-106
楊宜音(yīn)主編，井世潔、李淩副主編：中國社會心理(lǐ)學評論（第15輯）——心理(lǐ)健康與文化(huà)，社會科學文獻出版社，2018
楊曦，李淩：女(nǚ)性獨立性發展：從二元對(duì)立到自主選擇，中國社會心理(lǐ)學評論（第15輯），2018，119-142.
李淩，梁筱娴：結婚、生子對(duì)主觀幸福感的(de)影(yǐng)響，山東社會科學，2017,2，100-108
郝建宇，李淩：非關聯性正負強化(huà)條件對(duì)迷信行爲習(xí)得(de)的(de)影(yǐng)響差異，華東師範大(dà)學學報（教育科學版），2016
Li, L., Wu, A., Li, X.W., & Zhuang. Y. (2012).Constructing Self-Identity: Minority Students’ Adaptation Trajectories in a Chinese University. Integrative Psychological and Behavioral Science, 46(3), 335-356.
李淩：母親主觀感受與母子依戀水(shuǐ)平的(de)關系研究‚心理(lǐ)科學‚2007.1
李淩：兒(ér)童能力自我知覺的(de)影(yǐng)響因素概述‚心理(lǐ)科學‚2006.7
李淩：早期養育經驗與母子依戀水(shuǐ)平的(de)相關研究 ‚心理(lǐ)科學‚2005.5
李淩：幼兒(ér)人(rén)際領域能力自我知覺特點的(de)研究‚心理(lǐ)科學 ‚2005.1
李淩：自我知覺積極偏向的(de)理(lǐ)論解釋和(hé)意義分(fēn)析‚心理(lǐ)科學‚2004.7
邱扶東‚李淩：社會認知經典研究述評‚甯波大(dà)學學報‚2004.3
李淩：兩種取向的(de)自我效能感評估概述‚ 心理(lǐ)科學‚2001.9
李淩‚缪小春：“中小學生心理(lǐ)健康”公衆觀的(de)調查和(hé)分(fēn)析‚心理(lǐ)科學‚2000.9
李淩‚缪小春：“中小學生心理(lǐ)健康”公衆觀的(de)調查和(hé)分(fēn)析‚人(rén)大(dà)複印資料心理(lǐ)學‚2001.1
時(shí)蓉華主編、李淩副主編：現代社會心理(lǐ)學（第三版）‚ 華東師範大(dà)學出版社‚2013.8
李淩‚蔣柯著：健康心理(lǐ)學‚ 華東師範大(dà)學出版社‚2008.3
賴麗芳‚李淩著：順乎天性‚導之有方‚三聯出版社‚2008.3（上海教科院第三屆教科研成果一等獎‚2009）
李淩譯：聰明(míng)人(rén)如何應對(duì)工作壓力‚華東師範大(dà)學出版社‚2007.9
時(shí)蓉華主編、崔麗娟、李淩副主編：現代社會心理(lǐ)學（第二版）‚ 華東師範大(dà)學出版社‚2007.1
參編：儲備輝煌——大(dà)學生成功心理(lǐ)修煉‚學林(lín)出版社‚ 1998.12
參編：催眠人(rén)生——心理(lǐ)訓練與心理(lǐ)自測‚學林(lín)出版社‚1998.12
參譯：實驗心理(lǐ)學——掌握心理(lǐ)學的(de)研究‚華東師範大(dà)學出版社‚2001.1
缪小春、李淩等譯：自我效能——控制的(de)實施（上、下(xià)）‚華東師範大(dà)學出版社‚2003.12
盧榮遠(yuǎn)、李淩等編著：職業心理(lǐ)與職業指導.北(běi)京:人(rén)民教育出版社‚1996
