聚方向 定目标 共促進 謀發展 ——上海市應用(yòng)心理(lǐ)專業學位研究生教育指導委員(yuán)會工作會議(yì)順利召開

2020年5月(yuè)19日下(xià)午，上海市應用(yòng)心理(lǐ)專業學位研究生教育指導委員(yuán)會（以下(xià)簡稱教指委）在雲端舉行了(le)工作會議(yì)，17位教指委委員(yuán)以及華東師範大(dà)學心理(lǐ)與認知科學學院副院長(cháng)李先春出席會議(yì)。教指委主任委員(yuán)華東師範大(dà)學孟慧教授提請了(le)2020年編寫《上海應用(yòng)心理(lǐ)碩士專業學位培養的(de)教學質量評估報告》等三項工作計劃的(de)商討(tǎo)，會議(yì)由秘書(shū)長(cháng)張麒主持。

華東師大(dà)心理(lǐ)與認知科學學院李先春副院長(cháng)在會議(yì)緻辭中，對(duì)各位出席會議(yì)的(de)領導和(hé)專家緻以誠摯的(de)問候和(hé)熱(rè)烈的(de)歡迎，并表示心理(lǐ)與認知科學學院将始終作爲教指委堅強可(kě)靠的(de)後盾，會盡全力支持教指委的(de)各項工作。

根據上海市學位委員(yuán)會要求，會議(yì)首先對(duì)《應用(yòng)心理(lǐ)專業學位研究生教育質量報告》的(de)編寫進行了(le)討(tǎo)論，教指委将協同各培養單位一起編寫《2020年應用(yòng)心理(lǐ)專業學位研究生教育質量報告》，從招生情況、培養過程、學位授予、畢業及就業、質量保障體系建設、國際化(huà)等方面，全面、客觀、準确地梳理(lǐ)研究生培養的(de)既有成果、現存問題以及改進對(duì)策。通(tōng)過教育質量報告的(de)編寫，來(lái)共同探索應用(yòng)心理(lǐ)專業學位碩士教育發展的(de)思路。

會議(yì)對(duì)應用(yòng)心理(lǐ)專業學位研究生培養中最爲重要的(de)學位論文、專業實踐等環節進行了(le)討(tǎo)論。委員(yuán)們就專業學位論文的(de)規範和(hé)标準以及優秀論文的(de)評選達成了(le)一緻意見，教指委将在《上海市碩士專業學位論文基本要求和(hé)評價指标體系》的(de)指導之下(xià)，結合各校實際，按研究類、調查報告類、項目設計類、案例分(fēn)析類等四個(gè)類别，分(fēn)别制定專業學位優秀論文的(de)評選辦法。會議(yì)初步達成了(le)2020年上海市應用(yòng)心理(lǐ)專業學位優秀論文評選的(de)操作流程。

會議(yì)還(hái)決定，2020年，教指委繼續舉辦“上海市五校實踐技能比賽”，以賽促訓，以賽促學，通(tōng)過實踐能力的(de)不斷強化(huà)，促進專業學位研究生培養質量的(de)逐步提高(gāo)。

上海市應用(yòng)心理(lǐ)專業學位研究生教育指導委員(yuán)會成立于2019年10月(yuè)，是上海市學位委員(yuán)會指導下(xià)的(de)上海應用(yòng)心理(lǐ)專業學位研究生教育的(de)專業性組織。教指委的(de)宗旨是指導、協調上海應用(yòng)心理(lǐ)專業學位研究生教育工作，推動上海應用(yòng)心理(lǐ)專業學位研究生教育的(de)改革與發展，促進上海應用(yòng)心理(lǐ)專業學位研究生教育水(shuǐ)平及人(rén)才培養質量的(de)不斷提高(gāo)。我們将緻力于彙集上海的(de)力量，爲上海市應用(yòng)心理(lǐ)各培養單位提供更廣闊的(de)發展平台，爲上海市應用(yòng)心理(lǐ)專業研究生的(de)培養做(zuò)出更大(dà)成績。