2022年8月(yuè)26日，由教育部高(gāo)等學校心理(lǐ)學類專業教學指導委員(yuán)會主辦，華東師範大(dà)學心理(lǐ)與認知科學學院、教育部心理(lǐ)學拔尖學生培養模式改革虛拟教研室共同承辦的(de)“全國高(gāo)校心理(lǐ)學專業本科生創新創業論壇現場(chǎng)展示”在線舉行，并通(tōng)過Fistar腦(nǎo)科學、心儀腦(nǎo)兩個(gè)平台進行全程直播。此次論壇下(xià)設“心理(lǐ)學實驗設計”、“現實問題解決”、“心理(lǐ)學産品設計”三個(gè)分(fēn)論壇。來(lái)自全國28所高(gāo)校的(de)36件本科生創新創業成果進行了(le)現場(chǎng)展示。
自2021年11月(yuè)3日發布通(tōng)知以來(lái)，共有來(lái)自101個(gè)單位的(de)231件作品報名參加遴選，其中“心理(lǐ)學實驗設計分(fēn)論壇”作品67件，“心理(lǐ)學産品設計分(fēn)論壇”作品80件，“現實情境解決分(fēn)論壇”作品84件。在初賽評審環節，由50位心理(lǐ)學專業高(gāo)校教師組成的(de)專家團隊，從每個(gè)分(fēn)論壇的(de)報名作品中，各評選出12件作品入圍現場(chǎng)展示環節。
論壇開幕式由教育部高(gāo)等學校心理(lǐ)學類專業教學指導委員(yuán)會主任委員(yuán)、華東師範大(dà)學心理(lǐ)與認知科學學院院長(cháng)周曉林(lín)教授主持，教育部高(gāo)等學校心理(lǐ)學類專業教學指導委員(yuán)會秘書(shū)長(cháng)、北(běi)京大(dà)學心理(lǐ)與認知科學學院蘇彥捷教授，華東師範大(dà)學副校長(cháng)戴立益教授作爲嘉賓緻辭，華東師範大(dà)學心理(lǐ)與認知科學學院副院長(cháng)李先春教授介紹了(le)論壇籌備情況。
教育部高(gāo)等學校心理(lǐ)學類專業教學指導委員(yuán)會主任委員(yuán)、華東師範大(dà)學心理(lǐ)與認知科學學院院長(cháng)周曉林(lín)教授主持開幕式
蘇彥捷教授在緻辭中指出，教指委針對(duì)提升心理(lǐ)學專業人(rén)才培養質量，從專業評估标準、專業建設經驗、教改項目、心理(lǐ)學大(dà)賽等方面的(de)實施了(le)多(duō)項重要舉措。本次論壇就是提升心理(lǐ)學專業本科生培養質量的(de)重要舉措之一。希望通(tōng)過本次論壇展示的(de)形式，積極推動心理(lǐ)學專業的(de)本科生們不斷掌握基本理(lǐ)論、研究技能與實踐應用(yòng)，提升科學研究、團隊合作、學科交叉以及實踐轉化(huà)的(de)能力。
教育部高(gāo)等學校心理(lǐ)學類專業教學指導委員(yuán)會秘書(shū)長(cháng)、北(běi)京大(dà)學心理(lǐ)與認知科學學院蘇彥捷教授緻辭
戴立益校長(cháng)在緻辭中，介紹了(le)華東師範大(dà)學近年來(lái)在本科生創新創業方面的(de)推進工作和(hé)創新人(rén)才培養模式，并針對(duì)心理(lǐ)學學科特點提出了(le)培養“厚基礎、強交叉、寬視野、擔使命”的(de)優秀心理(lǐ)學家和(hé)專業領域傑出人(rén)才的(de)目标與要求。戴校長(cháng)表示，學校将以此次論壇爲一個(gè)契機，力求爲本科生創新創業能力的(de)培養和(hé)人(rén)才培養質量的(de)提高(gāo)注入活力。
華東師範大(dà)學副校長(cháng)戴立益教授緻辭
李先春教授作爲論壇執行主席報告了(le)論壇的(de)組織籌備情況，展示了(le)自2020年12月(yuè)以來(lái)，論壇籌備工作組細緻嚴謹的(de)工作曆程，并祝願走上現場(chǎng)展示舞台的(de)選手們，賽出自己的(de)風采，取得(de)優異的(de)成績。
華東師範大(dà)學心理(lǐ)與認知科學學院副院長(cháng)李先春教授報告籌備情況
開幕式後，三個(gè)分(fēn)論壇的(de)現場(chǎng)展示正式開始。每個(gè)入圍項目的(de)選手都進行了(le)8分(fēn)鐘(zhōng)精彩的(de)展示，并在展示階段與評審專家進行了(le)積極地互動討(tǎo)論。
實驗設計分(fēn)論壇選手精彩瞬間
現實問題解決分(fēn)論壇選手精彩瞬間
産品設計分(fēn)論壇選手精彩瞬間
經過一天的(de)精彩展示，論壇共評出一等獎6名、二等獎12名、三等獎18名。
部分(fēn)評審專家工作照(zhào)
頒獎典禮上，參加“實驗設計分(fēn)論壇”展示的(de)華東師範大(dà)學首屆本科拔尖人(rén)才“耀翔班”苌琦同學代表獲獎選手發言。他(tā)坦言，自己在本次論壇中收獲頗多(duō)，不僅在展示中檢驗了(le)自身能力，而且在相互交流學習(xí)中，獲得(de)了(le)成長(cháng)。通(tōng)過參加論壇，看到了(le)同輩們對(duì)于現實問題的(de)獨特見解、對(duì)于心理(lǐ)學專業知識和(hé)社會使命的(de)深入思考。最重要的(de)是，選手們在思考中，增強了(le)心理(lǐ)學的(de)學科自信，感受到了(le)心理(lǐ)學學科發展的(de)蓬勃生命力，以及心理(lǐ)學專業解決現實問題、回應國家重大(dà)戰略和(hé)社會需求的(de)無限可(kě)能。
華東師範大(dà)學本科生苌琦代表獲獎選手發言
在總結發言中，周曉林(lín)教授指出，參加此次現場(chǎng)展示的(de)同學們基礎紮實、思路開闊，作爲資深的(de)心理(lǐ)學教師自己非常欣慰；此次論壇評審專家規格很高(gāo)，指導到位，他(tā)們認真負責的(de)育人(rén)态度讓人(rén)傾佩。此次活動必将對(duì)今後心理(lǐ)學科本科生的(de)培養産生不可(kě)低估的(de)影(yǐng)響，爲心理(lǐ)學本科生教育如何不斷對(duì)應國家需求、研究真實問題、挖掘學生潛能提供了(le)方向。
據悉，教育部高(gāo)等學校心理(lǐ)學類專業教學指導委員(yuán)會爲落實全國教育大(dà)會精神，加快(kuài)形成中國特色的(de)高(gāo)水(shuǐ)平專業人(rén)才培養體系建設，貫徹教育部聯合其他(tā)部委提出一流本科專業建設“雙萬計劃”和(hé)“六卓越一拔尖”計劃2.0等重要部署，主動對(duì)接國家戰略，準确把握建設高(gāo)水(shuǐ)平本科教育的(de)形式要求，緊緊圍繞全面提高(gāo)心理(lǐ)學專業人(rén)才核心素養，在國家級一流專業建設、心理(lǐ)學拔尖計劃2.0基地建設、教學改革與研究項目、師資教學技能提升等多(duō)個(gè)方面開展一系列有效的(de)改革。本次論壇得(de)到了(le)華東師範大(dà)學教務處、華東師範大(dà)學科教儀器有限公司、北(běi)京飛(fēi)宇星電子科技有限公司、上海心儀電子科技有限公司的(de)大(dà)力支持。
本次論壇圓滿落幕，既是結束也(yě)是新的(de)開始。發揮好心理(lǐ)學研究者的(de)鑽研精神和(hé)光(guāng)榮使命，回應好時(shí)代之變、時(shí)代之機，加速度跑出一條創新之路，是每一位心理(lǐ)學師生不斷鑽研的(de)動力。
撰稿：陶潔