“實戰訓練、學以緻用(yòng)”是華東師範大(dà)學心理(lǐ)與認知科學院應用(yòng)心理(lǐ)專業碩士（簡稱MAP）的(de)培養理(lǐ)念。爲提升應用(yòng)心理(lǐ)專業碩士生理(lǐ)論與實踐相結合能力，心理(lǐ)與認知科學學院MAP中心舉辦了(le)“第三屆應用(yòng)心理(lǐ)實踐技能系列比賽”，包括心理(lǐ)咨詢面談、培訓/教學技能和(hé)案例開發等三項比賽。
心理(lǐ)咨詢面談比賽
心理(lǐ)咨詢面談比賽共有8位選手參賽，同時(shí)邀請了(le)8位本科生作爲模特（扮演來(lái)訪者），配合選手完成比賽。心理(lǐ)與認知科學學院MAP中心副主任張麒副教授，應用(yòng)心理(lǐ)學系李淩、嚴文華副教授作爲評委出席比賽。
在比賽中，參賽選手圍繞學業壓力、情感困擾、成長(cháng)的(de)煩惱等不同主題，運用(yòng)不同流派的(de)技術，引導來(lái)訪者自我覺察、自我接納，促進來(lái)訪者對(duì)于問題的(de)認識與解決。經過激烈的(de)角逐，最終李厚蓉、安奇、宋婷、畢子清等4位選手入圍上海市五校聯賽。
培訓/教學技能比賽
有3組隊伍和(hé)5位選手分(fēn)别參加培訓技能賽和(hé)教學技能賽。組織方邀請10位本科學生作爲模特（受訓人(rén)員(yuán)或學生），配合選手完成比賽。評委由心理(lǐ)與認知科學學院龐維國、崔麗娟、劉俊升教授擔任。
在培訓技能比賽中，參賽隊伍圍繞“90後員(yuán)工的(de)管理(lǐ)”這(zhè)一主題延伸思維，展開了(le)培訓設計。參賽隊伍的(de)表現都非常精彩，受到了(le)評委老師們的(de)贊賞。經過激烈地角逐，裴姣姣、張東一、姜鷹組入圍上海市五校聯賽。
在教學技能比賽中，參賽選手一個(gè)個(gè)化(huà)身“心理(lǐ)老師”就“追星”這(zhè)一主題進行細化(huà)，展開了(le)教案設計。經過激烈的(de)角逐，葉子甯、徐璐入圍上海市五校聯賽。
案例開發比賽
共有9組選手參賽，由心理(lǐ)與認知科學學院孟慧教授、李淩副教授和(hé)公共管理(lǐ)學院曲如傑副教授擔任評委。
在比賽中，參賽選手都充分(fēn)發揮了(le)自己對(duì)日常生活的(de)觀察，展現了(le)自己的(de)專業能力，創作了(le)一個(gè)又一個(gè)有趣而典型的(de)教學案例。案例均源于生活，類型豐富多(duō)彩，從“海底撈漲價風波”到“别人(rén)家的(de)孩子怎麽了(le)”，從企業變革到初中生心理(lǐ)健康。參賽選手都從案例正文、教學筆記兩個(gè)大(dà)類對(duì)案例展開講解。經過激烈的(de)角逐，陳向欣，張峰、翁靜組，何文雅、王亞雯組入圍上海市五校聯賽。
通(tōng)過本次“第三屆應用(yòng)心理(lǐ)實踐技能系列比賽”，學生們不僅僅學會了(le)“如何進行心理(lǐ)咨詢面談”、“如何開展培訓/教學”、“如何進行案例開發”，而且讓學生們積極對(duì)“心理(lǐ)學知識如何應用(yòng)于實踐，應用(yòng)于生活”進行思考，增強了(le)理(lǐ)論聯系實際的(de)能力。
華東師範大(dà)學心理(lǐ)與認知科學學院MAP中心于2018年舉辦“上海市首屆增愛(ài)杯實踐技能系列比賽”，在培訓/教學、心理(lǐ)咨詢面談等比賽項目中分(fēn)獲一等獎、二等獎； 2019年承辦“全國首屆應用(yòng)心理(lǐ)專業學位實踐技能大(dà)賽”，在案例開發比賽、培訓/教學比賽、心理(lǐ)咨詢面談等三項比賽中，分(fēn)獲全國一等獎、二等獎和(hé)三等獎，MAP中心獲優秀組織獎。
文稿 | 李紅梅
圖片 | 韓陽 李天驕 張哲玮 陳鶴天
編輯 | 張鵬骞