院情簡報202303

時(shí)間：2023-04-28浏覽：424設置

院  情  簡  報


【總第95期】

心理(lǐ)與認知科學學院辦公室                       2023年4月(yuè)

——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————


★黨委工作

 3月(yuè)10日，在俊秀樓223報告廳，召開十三屆校黨委第九輪第一組巡察反饋大(dà)會。校黨委常委、副校長(cháng)雷啓立，巡察辦副主任盧蓓蓉，第一巡察組組長(cháng)房(fáng)建軍，副組長(cháng)黃(huáng)岚蘭、徐敏華、童愈亮等出席會議(yì)。房(fáng)建軍宣讀了(le)巡察反饋意見，院黨委書(shū)記方媛作了(le)表态發言。

 3月(yuè)29日，爲深入學習(xí)和(hé)領會2023年全國兩會精神内涵，學院黨委邀請全國政協委員(yuán)、上海市政協常委、我校校長(cháng)助理(lǐ)吳瑞君教授爲全院教師作“開啓新篇章(zhāng)，奮進新征程——2023年全國兩會精神傳達”的(de)專題報告。報告會由院黨委書(shū)記方媛主持。


★教學工作

 3月(yuè)1日，962525上海市心理(lǐ)熱(rè)線見習(xí)啓動會在線上召開。上海市精神衛生中心，健康促進科副科長(cháng)兼危機幹預科主任金金；院MAP中心副主任張麒，MAP中心行政主管汪紅英，教學秘書(shū)王晨敏以及2021級臨床與咨詢方向學生參加活動。

 3月(yuè)9日，孟慧被聘爲華東師範大(dà)學第五屆研究生教學督導。

 3月(yuè)24日，劉俊升副院長(cháng)、李林(lín)參加曲靖一中110周年校慶并做(zuò)招生宣講。

 3月(yuè)25日，劉俊升副院長(cháng)爲曲靖二中授“華東師範大(dà)學優質生源基地”牌，李林(lín)做(zuò)招生宣講。

 3月(yuè)25日—26日，胡楊和(hé)科技處的(de)高(gāo)偉老師赴雲南(nán)師範大(dà)學附屬中學，進行招生政策宣講。

 3月(yuè)26日—31日，學院完成2023年碩士研究生招生複試工作。

 3月(yuè)31日，在俊秀樓305會議(yì)室，學院召開“兼職督導師聘任儀式暨第一次督導工作研討(tǎo)會”。院黨委書(shū)記方媛，副院長(cháng)李先春，MAP中心主任孟慧，副主任張麒，複旦大(dà)學社會發展與公共政策學院心理(lǐ)學系副系主任高(gāo)隽，華東政法大(dà)學心理(lǐ)健康教育與咨詢中心主任王嘯天等多(duō)位來(lái)自兄弟(dì)院校，社會心理(lǐ)咨詢機構，專業實踐基地代表和(hé)學院教師出席會議(yì)。會議(yì)分(fēn)爲“兼職督導師聘任儀式”和(hé)“督導工作研討(tǎo)會”兩個(gè)環節。兼職督導師聘任儀式由李先春主持，督導工作研討(tǎo)會由孟慧和(hé)張麒主持。


★科研工作

最新發表論文：

  1. （黃(huáng)楚中）Zhang,Y., Huang,C.*, Zhao,J., Liu,Y., Xia,M., Wang,X., Wei,D., Chen,Y., Liu,B., Zheng,Y., Wu,Y., Chen,T., Cheng,Y., Xu,X., Gong,Q., Si,T., Qiu,S., Cheng,J., Tang,Y., Wang,F., Qiu,J., Xie,P., Li,L., He,Y., Lin,C; DIDA-Major Depressive Disorder Working Group; Zac,Lo*.(2023).Resting-state functional connectivity of the raphe nuclei in major depressive disorder: A Multi-site study. NeuroImage-Clinical . online published. doi: 10.1016/j.nicl.2023.103359.

  2. （黃(huáng)楚中）Zhao,Z.#, Huang,C.#, Yuan,S., Zhang, J., Lin,C., Lu, J., Duffau,H., Wu,J.(2023).Convergence of the arcuate fasciculus and third branch of the superior longitudinal fasciculus with direct cortical stimulation-induced speech arrest area in the anterior ventral precentral gyrus. The Journal of Neurosurgery. online published. doi: 10.3171/2023.1.JNS222575.

  3. （李鸾、王婧、蔡清）Li,L., Zhao,W., Song,M., Wang,J.*, Cai,Q*.(2023).CCLOOW: Chinese children's lexicon of oral words. Behavior Research Methods. online published. doi: 10.3758/s13428-023-02077-6.

  4. （崔麗娟、楊瑩）Wang,S., Yang,Y., Wen,Y., Cui,L*.(2023).Self-compassion promoted educational flow through increased future orientation in left-behind children groups. International Journal of Psychology. online published. doi: 10.1002/ijop.12904.

  5. （張雨(yǔ)潇、劉帥）Zhang,Y., Chen,Y., Xin,Y., Peng,B., Liu,S*.(2023). Norepinephrine system at the interface of attention and reward. Progress In Neuro-Psychopharmacology & Biological Psychiatry. online published. doi: 10.1016/j.pnpbp.2023.

  6. （郝甯）Gao,Z., Lu,K., Hao,N*.(2023).Transcranial direct current stimulation (tDCS) targeting the postcentral gyrus reduces malevolent creative ideation. Social Cognitive and Affective Neuroscience. online published. doi: 10.1093/scan/nsad019.

  7. （博士生林(lín)逸軒）Lin,Y., Li,Q., Chen,A.*(2023).The causal mechanisms underlying analogical reasoning performance improvement by executive attention intervention. Human Brain Mapping. online published. doi: 10.1002/hbm.26278.

  8. （周甯甯、席居哲）Zhou, N.*, Zhao, Y., Smith, K. V., Killikelly, C., Stelzer, E., Maercker, A., Xi, J*. & Helm, P. J. (2023). Existential isolation and prolonged grief in bereaved people: The moderating role of culture. Clinical Psychology & Psychotherapy. online published. doi:10.1002/cpp.2846.

  9. （席居哲）She, Z., Xi, J.*, Cooper, M., Norcross, J. C., & Di Malta, G. (2023). Validation of the cooper-norcross inventory of preferences (C-NIP) in chinese lay clients and mental health professionals: Factor structure, measurement invariance, and scale differences. Journal of Counseling Psychology. online published. doi:10.1037/cou0000661.

  10. （博士生王瑞安）Wang,R., Li,H., Sang,B.*, Zhao,Y*.(2023).Emotion regulation as a mediator on the relationship between emotional awareness and depression in elementary school students. Frontiers in Psychology. online published. doi: 10.3389/fpsyg.2023.1127246.

  11. （胡楊、周曉林(lín)）Hu, Y., Qiu, S., Wang, G., Liu, K., Li, W.*, Yu, H., Zhou, X.*(2023). Are guilt-prone power-holders less corrupt? Evidence from two online experiments. Social Psychological and Personality Science, accepted.

  12. （王婧、蔡清）Zhang, R.#, Wang, J.#, Lin, H., Turk-Browne, N.B., Cai, Q*. (2023).Neural signatures of second language proficiency in narrative processing. Cerebral Cortex, accepted.

  13. （段錦雲）Duan J., Wang X., Lin X., Guo Z.(in press).How voicer humility influences managerial voice endorsement: An expectancy violation perspective. British Journal of Management.

  14. 孫倩.程紅利.劉永芳*.(2023).正負性自然環境對(duì)合作行爲的(de)影(yǐng)響：合作預期的(de)中介作用(yòng).應用(yòng)心理(lǐ)學.

  15. 孫倩.李晴蕾.劉永芳*.(2023).異性互動情境中程序公平對(duì)合作行爲的(de)影(yǐng)響：有調節的(de)中介模型.心理(lǐ)科學.46(2):411-418.

  16. 鄭曉旭.何煜倩.董浩然.周向陽.孟慧.*(2023).領導政治技能會抑制員(yuán)工的(de)沉默行爲嗎？——領導信任和(hé)權力距離的(de)作用(yòng).心理(lǐ)科學. 46(2):378-385.


最新科研項目立項：

 3月(yuè)，陳中廷、胡楊獲上海市2023年度“科技創新行動計劃”自然科學基金面上項目立項。

 3月(yuè)，梁一鳴入選2022年度“晨光(guāng)計劃”項目（A類）。


最新著作/教材（譯/編著）：

 屠榮生著. (2023).師生溝通(tōng)的(de)藝術（第3版）.北(běi)京:教育科學出版社.


上海市心理(lǐ)健康與危機幹預重點實驗室：

 3月(yuè)10日—12日，課題35骨幹成員(yuán)赴北(běi)京參與科技創新2030“腦(nǎo)科學與類腦(nǎo)研究”項目組2023年工作推進會議(yì)。聆聽(tīng)2022年項目總結與2023年工作部署、項目專題彙報并進行工作交流。

 3月(yuè)12日，上海市心理(lǐ)健康與危機幹預重點實驗室啓動2023年度開放課題基金申請工作。

 3月(yuè)，課題35骨幹完成科技創新2030“腦(nǎo)科學與類腦(nǎo)研究”重大(dà)項目主試培訓工作。


★學術交流

 3月(yuè)7日，我院校友英國利茲大(dà)學管理(lǐ)系主任宋繼文教授（Prof. Lynda Jiwen Song）受邀請，爲我院師生作題爲“伸出幫助之手：‘接受感恩’如何在危機中提升員(yuán)工績效”的(de)學術報告。

 3月(yuè)8日，我院特邀北(běi)京師範大(dà)學認知神經科學與學習(xí)國家重點實驗室薛貴教授，爲我院師生作題爲“從個(gè)體差異的(de)視角揭示人(rén)腦(nǎo)記憶的(de)機制”的(de)學術報告。

 3月(yuè)12日,劉永芳受邀爲鄭州大(dà)學國培計劃中小學校長(cháng)和(hé)教師作學術報告。

 3月(yuè)27日,尹大(dà)志受邀在海軍軍醫大(dà)學心理(lǐ)系作題爲“從動态性和(hé)複雜(zá)性視角探討(tǎo)腦(nǎo)功能組織及其可(kě)塑性”的(de)學術報告。

 3月(yuè)28日，我院邀請香港中文大(dà)學心理(lǐ)學系Urs Maurer副教授，在俊秀樓305會議(yì)室，作題爲“副中央凹預視和(hé)刺激重複在視覺詞彙加工中的(de)神經促進作用(yòng)”的(de)學術報告。

 3月(yuè)29日，我院邀請南(nán)京大(dà)學周仁來(lái)教授，在俊秀樓223報告廳，作題爲“不同情緒調節策略的(de)效果和(hé)機制”的(de)學術報告。

 3月(yuè)31日，我院邀請北(běi)京師範大(dà)學認知神經科學與學習(xí)國家重點實驗室盧春明(míng)教授，在俊秀樓223報告廳，作題爲“語言交流的(de)認知神經機制及其應用(yòng)”的(de)學術報告。


★人(rén)事工作

 3月(yuè)24日，“2023年華東師範大(dà)學青年科學家（學者）國際論壇心理(lǐ)與認知科學學院分(fēn)論壇”通(tōng)過騰訊會議(yì)平台舉行。來(lái)自北(běi)京大(dà)學的(de)範瑩、北(běi)京師範大(dà)學的(de)郭金鑫、上海市精神衛生中心的(de)呂心遊、瑞士蘇黎世大(dà)學的(de)胡捷、同濟大(dà)學和(hé)意大(dà)利米蘭理(lǐ)工大(dà)學聯合培養的(de)胡曉娟、德國馬克斯普朗克研究所的(de)蒲藝、比利時(shí)根特大(dà)學的(de)宋潮等7位海内外知名高(gāo)校的(de)優秀青年學者受邀參加論壇，并作精彩的(de)專題報告。院長(cháng)周曉林(lín)，黨委書(shū)記方媛，副院長(cháng)郝甯、李先春，院學術委員(yuán)會部分(fēn)成員(yuán)、部分(fēn)教授、青年教師及研究生等140餘人(rén)參加了(le)此次論壇。論壇由郝甯主持。

 3月(yuè)，李林(lín)、嚴超晉升爲教授；王弘毅晉升爲副教授；李春霞轉崗爲副教授。


 ★學生工作

 3月(yuè)2日，爲深入學習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關于弘揚雷鋒精神的(de)重要論述，深刻把握雷鋒精神的(de)時(shí)代内涵和(hé)實踐要求，學院團委書(shū)記李琳怡，2022級專業學位碩士研究生黨支部書(shū)記牛露潼、學生會主席團成員(yuán)王珏攜《心理(lǐ)學與生活》科普展走進上海市田林(lín)三中，爲兩百餘名六年級同學進行展前導覽，普及心理(lǐ)學知識。

 3月(yuè)8日，學院團委邀請我校生命與自然協會爲大(dà)家帶來(lái)植物(wù)拓印體驗活動，定格春日美(měi)好瞬間，拓印留住大(dà)自然之美(měi),30多(duō)位同學加入其中。

 3月(yuè)22日，學院團委邀請胡楊、2019級本科生苌琦，2020級本科生汪家琪作“點子基金”茶話(huà)會分(fēn)享，面向本科生分(fēn)享各自的(de)科研經曆及科創項目。

 3月(yuè)28日，學院團委攜《心理(lǐ)學與生活》科普展，參與華東師範大(dà)學2023年度心理(lǐ)健康教育季開幕式，科普展覽獲得(de)師生一緻好評，展覽将于大(dà)學生活動中心一樓持續展出。

 3月(yuè)29日，心理(lǐ)與認知科學學院舉行科創中期分(fēn)流答(dá)辯，26個(gè)項目進行分(fēn)流，2個(gè)項目延期。

 3月(yuè)30日，學院邀請軟件與工程學院輔導員(yuán)劉國豔，爲本碩博同學帶來(lái)簡曆制作工作坊指導活動，手把手指導學生簡曆制作注意事項，如何讓自己的(de)簡曆脫穎而出。


★工會工作

 3月(yuè)10日，爲慶祝國際勞動婦女(nǚ)節，學院工會在俊秀樓305會議(yì)室舉辦“西式插花”活動。活動邀請設計學院葉舫妤老師帶領老師們一起動手創作插花作品，體驗姹紫嫣紅的(de)生活之美(měi)。學院20餘位女(nǚ)教師參加此次活動。

 3月(yuè)10日，我院《追求卓越，服務社會》項目獲評2022年度校青年教師發展基金優秀項目。

 3月(yuè)，莊瑜獲評“華東師範大(dà)學三八紅旗手”稱号。

 3月(yuè)，《“助”入心力，擁抱幸福》特色項目獲得(de)2023年青年教師發展基金項目立項。


★社會服務

 3月(yuè)12日，應用(yòng)心理(lǐ)學高(gāo)級研修班第三期開班。

 3月(yuè)22日，浦東新區(qū)學校心理(lǐ)健康教育名師工作室“席居哲工作室”開啓。（上海市浦東新區(qū)教育局德育處、上海市浦東新區(qū)教育發展研究院、浦東新區(qū)青少年心理(lǐ)健康教育發展中心）。

 3月(yuè)，席居哲受聘上海市闵行區(qū)“優秀教師培育工程”第六期研修班項目導師，聘期三年。

 3月(yuè)，席居哲受聘雲南(nán)省昆明(míng)市青少年心理(lǐ)健康服務中心專家團隊。


返回原圖
/