2011年10月(yuè)9日，心理(lǐ)與認知科學學院2011級團學聯新幹事培訓大(dà)會在田家炳教書(shū)院正式召開。院團委陶潔老師，第一屆團學聯主席陸茸學姐，前任學生會主席胡德強作爲嘉賓出席了(le)團培大(dà)會，此次培訓由第三屆團學聯副主席王子浩主持。
團培開始後，所有團學聯幹事通(tōng)過抽簽分(fēn)爲六組，輔導員(yuán)以及各部長(cháng)穿插其間。主持人(rén)要求每位成員(yuán)在手中的(de)紙片寫出自己的(de)信息，由選出的(de)組長(cháng)保管。随後是精彩的(de)破冰環節， “我愛(ài)你，不要臉”的(de)遊戲讓大(dà)家笑(xiào)聲連連，情緒高(gāo)漲；“吹氣球”比賽各組競争激烈，小組成員(yuán)團結協作，每人(rén)貢獻自己的(de)口，或者手等來(lái)共同吹出一個(gè)氣球，著(zhe)重體現了(le)團結互助的(de)力量，充分(fēn)诠釋了(le)團學聯成員(yuán)戮力同心的(de)精神風貌。
熱(rè)身活動之後，第三屆團學聯主席徐誠向大(dà)家介紹了(le)去年四月(yuè)上旬團學聯舉辦的(de)故事大(dà)會及孔明(míng)燈大(dà)會的(de)整體策劃，市場(chǎng)調研，以及解決各種實際問題的(de)整體過程。在分(fēn)享心得(de)時(shí)他(tā)總結到：細節決定成敗和(hé)以人(rén)爲本的(de)準則！大(dà)家聽(tīng)了(le)頗受鼓舞。
最後一項“擺字母”的(de)遊戲把團培推向了(le)高(gāo)潮。各組每個(gè)成員(yuán)用(yòng)身體擺出一個(gè)字母組成一個(gè)單詞。其中一些小組成員(yuán)擺出的(de)高(gāo)難度字母赢得(de)了(le)大(dà)家熱(rè)烈的(de)掌聲。遊戲最後，各部長(cháng)擺出ＬＯＶＥ的(de)形狀诠釋了(le)團學聯的(de)精神，令在場(chǎng)的(de)成員(yuán)十分(fēn)感動。
最後，前任學生會主席胡德強、第三屆副主席李夢韻爲此次團培作了(le)總結，胡主席向大(dà)家簡單介紹了(le)就業生涯規劃之類的(de)内容以及學習(xí)的(de)重要性；李主席則與大(dà)家分(fēn)享了(le)與團學聯的(de)真摯感情。院團委陶潔老師在最後分(fēn)析了(le)我院團學聯工作中的(de)不足，并對(duì)大(dà)家寄予希望，讓新幹事更加深入地了(le)解了(le)團學聯這(zhè)一組織的(de)内涵。活動在這(zhè)溫馨的(de)氛圍下(xià)結束。
此次團培以寓教于樂(yuè)的(de)方式向新幹事傳遞了(le)“家”的(de)理(lǐ)念，讓新幹事感受到團學聯是一個(gè)可(kě)以在交流與玩樂(yuè)中學到很多(duō)東西的(de)地方。鼓舞了(le)新幹事的(de)士氣，同時(shí)又讓大(dà)家相互交流，達到了(le)相互熟悉的(de)目的(de)。
團培雖然結束了(le)，但其延伸的(de)意義決不局限于此次會議(yì)。在今後的(de)四年中，團學聯将會以新生的(de)姿态出現在大(dà)家面前，讓團學聯綻放出不一樣的(de)光(guāng)彩。
心理(lǐ)與認知科學學院團學聯
宣外部 王浩宇