院 情 簡 報
【總第83期】
心理(lǐ)與認知科學學院辦公室 2022年1月(yuè)
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★黨委工作
12月(yuè)28日，我院黨委召開基層黨支部書(shū)記述職評議(yì)會。院黨委書(shū)記方媛、黨委副書(shū)記莊瑜、黨委委員(yuán)郝甯、李先春、劉曉陵、孟慧、劉俊升、特邀黨建組織員(yuán)沈烈敏、退休黨支部書(shū)記陳國鵬及師生黨支部書(shū)記近20人(rén)參會，顧紅亮副校長(cháng)參加了(le)此次評議(yì)會。會議(yì)由方媛主持。
12月(yuè)29日，我院召開全院教師大(dà)會，進行教職工理(lǐ)論學習(xí)。劉曉陵、王惠敏分(fēn)别作了(le)“編制和(hé)使用(yòng)心理(lǐ)測驗的(de)規範”和(hé)“知情同意、隐私保護和(hé)數據保密”的(de)培訓。
12月(yuè)，我院榮獲“華東師範大(dà)學2021年度年鑒工作先進集體”。
★教學工作
12月(yuè)5日，在俊秀樓305會議(yì)室，我院舉辦“本科生雙創展示論壇暨全國高(gāo)校心理(lǐ)學專業本科生創新創業論壇啓動儀式”，副院長(cháng)李先春出席儀式，嚴超、汪晨波和(hé)上海師範大(dà)學教育學院心理(lǐ)學系徐曉波等3位專家擔任評委。我院120餘名本科生在線參加活動。
12月(yuè)17日，我院師生在華東師範大(dà)學2021年度創新創業先進評選中喜獲多(duō)項殊榮：張亞榮獲“創新創業優秀指導教師”；陶潔榮獲“創新創業工作先進個(gè)人(rén)”稱号；嶽雅萌同學攜“春晖堂——老年心理(lǐ)支持專家”獲評“創新創業優秀學生（項目類）”。
12月(yuè)17日，我院MAP中心組織學生到訪上海哔哩哔哩科技有限公司，開展實踐基地參訪活動。副院長(cháng)李先春、MAP中心主任孟慧、MAP中心行政主管汪紅英以及工業與組織方向30餘名同學參加活動。
12月(yuè)22日，我院在普陀校區(qū)辦公樓小禮堂召開“産教融合•卓越育人(rén)研討(tǎo)會”。本次會議(yì)聚焦工業與組織心理(lǐ)學方向，旨在通(tōng)過企業支持、高(gāo)校對(duì)接、共建共享，深化(huà)産教融合，促進教育鏈、産業鏈與創新鏈有機銜接，以産業和(hé)技術發展的(de)最新需求推動我院應用(yòng)心理(lǐ)專業學位研究生發展。華東師範大(dà)學副校長(cháng)顧紅亮，研究生院常務副院長(cháng)吳健、培養辦公室副主任馬愛(ài)民，我院名譽院長(cháng)周曉林(lín)、黨委書(shū)記方媛、副院長(cháng)李先春、MAP中心主任孟慧、副主任張麒，上海華爲技術有限公司用(yòng)戶研究高(gāo)級專家李宏汀、智睿企業咨詢有限公司華東區(qū)董事總經理(lǐ)陸碧霞、深蘭科技（上海）有限公司董事副總裁劉園桂、中智關愛(ài)通(tōng)有限公司EAP事業部執行總監殷實、長(cháng)春金賽藥業有限責任公司診療設備技術總監黃(huáng)志強等30多(duō)位企業高(gāo)管、實踐基地負責人(rén)、部分(fēn)研究生導師代表出席會議(yì)。會議(yì)由李先春主持。
12月(yuè)31日，我院MAP50多(duō)位學生齊聚俊秀樓223小劇場(chǎng)，見證“心動察研習(xí)社”開營。賽知悅咨詢公司CEO侯靜雯，賽知悅調研負責人(rén)姚岚、運營負責人(rén)朱葉、顧問及高(gāo)校運營負責人(rén)張浩、資深體驗設計師陳鑫悅，MAP外聘教師譚詠風出席開營儀式。開營儀式由MAP中心主任孟慧主持。
12月(yuè)，在上海市教育委員(yuán)會主辦，上海市教育工會、上海市教育發展基金會協辦的(de)“第三屆上海師範生教學基本功大(dà)賽”上。我院2019級本科生劉星羽（指導教師：劉俊升）獲綜合組心理(lǐ)一等獎。
12月(yuè)，劉永芳、孟慧、段錦雲、陸靜怡、王鵬、莊錦英、房(fáng)慧聰、姚琪、何佳訊、易淩峰完成的(de)教學成果“傳承與創新: ‘心理(lǐ)管理(lǐ)’取向的(de)管理(lǐ)心理(lǐ)學教學内容體系和(hé)實踐模式建設”榮獲“2021 年華東師範大(dà)學教學成果獎高(gāo)等教育（本科教育）一等獎”；孟慧、張麒、李先春、周永迪、蒯曙光(guāng)、徐鈞、譚詠風、汪紅英、陸婷完成的(de)教學成果“面向社會心理(lǐ)服務的(de)應用(yòng)心理(lǐ)人(rén)才三階五度培養體系的(de)探索與實踐” 榮獲“2021 年華東師範大(dà)學教學成果獎高(gāo)等教育（研究生教育）二等獎”。
12月(yuè)，劉帥，李先春承擔的(de)《神經科學》課程（自然科學類專業教育課程）入選校級課程思政示範團隊。
12月(yuè)，郝甯榮獲“2021年華東師範大(dà)學研究生教育卓越育人(rén)獎（優秀研究生導師獎）”。
★科研工作
最新發表論文：
（胡誼，周曉林(lín)）Cheng, X., Zhu, Y., Hu,Y., Zhou, X., Pan, Y.*, Hu, Y*.(2021). Integration of social status and trust through interpersonal brain synchronization. Neuroimage. online published. doi: 10.1016/j.neuroimage.2021.118777.
（李先春，王豔梅，周曉林(lín)）Yuan,D., Zhang,R., Liu,J., Feng,D., Hu,Y., Li, X.*, Wang, Y.*, Zhou, X*.(2021). Interpersonal neural synchronization could predict the outcome of mate choice. Neuropsychologia. online published. doi: 10.1016/j.neuropsychologia.2021.108112.
（王青）Zhao, Y., Christian. E.W., Lara, K., Wang, Q.*(2021). Comparing the affective and social effects of positive reappraisal and minimising reappraisal. Cognition and Emotion. online published. doi: 10.1080/02699931.2021.2014787.
（李林(lín)）Wang, X., Li, P., Zheng, L., Liu, Z., Cui, G.*, Li, L.*, Zhang, L., Hu, Q., Guo, Y., Wan, L., Li, C., Chen, Y., Sun, Z., Cui, H., Meng, X., Si,Y.(2021). The passive recipient: Neural correlates of negative self-view in depression. Brain and Behavior. online published. doi: 10.1002/brb3.2477.
（張衛東、郭秀豔、鄭麗）Li, C., Tang, H., Zhang, W.*, Wang, X.*, Zheng, L., Guo, X.(2021). Individuals with higher economic insecurity. Analyses of Social Issues & Public Policy. online published. doi: 10.1111/asap.12289.
（孟慧、段錦雲）Hao, L., Zhu, H., He, Y., Duan, J., Zhao, T., & Meng, H. (accepted). When is silence golden? A meta-analysis on antecedents and outcomes of employee silence. Journal of Business and Psychology.
（郝甯）Yuan, H., Lu, K., Jing, M., Yang, C., & Hao, N.* (accepted). Examples in creative exhaustion: The role of example features and individual differences in creativity. Personality and Individual Differences .
（席居哲）She, Z., Ng, K., Hou, X., Xi, J.* (accpeted). COVID-19 threat and xenophobia: A moderated mediation model of empathic responding and negative emotions. Journal of Social Issues.
（楊瑩）Liu, X., Cui, L., Wu, H., Liu, B., & Yang, Y.* (accepted). Profiles and Transition of Mental Health Problems among Chinese Adolescents: The Predictive Role of Friendship Quality, Parental Autonomy Support, and Psychological Control. Journal of Adolescence.
（段錦雲）Duan J., Xu T., Cai Y. (accepted).To act or not to act? How do pregnant employees perform based on family-supportive supervisor behavior. Applied Psychology: An International Review.
馬偉軍,馮睿*,張雅婷,劉昭遠(yuǎn),王文浩,汪晨波,伍佩瑩. (2021).“熟人(rén)”差序格局及其在記憶中的(de)體現.心理(lǐ)科學. 2021,44(06) : 1446-1452.
馬華維,董曉茹,姚琦.* (2021).員(yuán)工感知被信任影(yǐng)響工作投入的(de)心理(lǐ)機制：維度差異及理(lǐ)論比較.心理(lǐ)科學. 2021,44(06).
徐鑫锫,莫玲菲,劉明(míng),鄧賜平.* (2021).高(gāo)一學生成就目标特征模式及學業适應:基于潛在剖面分(fēn)析.心理(lǐ)發展與教育. doi:10.16187/j.cnki.issn1001-4918.2022.01.10.
陸靜怡,邱天,陳宇琦,方晴雯,尚雪(xuě)松. (接受).人(rén)心難讀：沖突事件中的(de)預測偏差及其心理(lǐ)機制.心理(lǐ)科學進展.
孫倩,李晴蕾,劉永芳.(接受).異性互動情境中程序公平對(duì)合作行爲的(de)影(yǐng)響：有調節的(de)中介模型.心理(lǐ)科學.
最新著作（譯著）：
史蒂夫·鮑姆加德納，瑪麗·克羅瑟斯(著)，王彥，席居哲等(譯)，《積極心理(lǐ)學》，上海人(rén)民出版社，2021年11月(yuè).
陸靜怡,邱天著.《比較的(de)囚徒：什(shén)麽決定了(le)我們的(de)選擇和(hé)幸福》.北(běi)京師範大(dà)學出版社，2021年11月(yuè).
上海市心理(lǐ)健康與危機幹預重點實驗室：
2021年12月(yuè)3日，在俊秀樓，上海市心理(lǐ)健康與危機幹預重點實驗室舉辦“2021年度學術年會”。華中師範大(dà)學心理(lǐ)學院任志洪、上海市教育科學研究院上海學生心理(lǐ)健康教育發展中心李正雲、海軍軍醫大(dà)學心理(lǐ)系鄧光(guāng)輝作特邀報告。華東師大(dà)附屬精神衛生中心鄭宏主任、清華大(dà)學社會科學學院心理(lǐ)學系王非、上海交通(tōng)大(dà)學心理(lǐ)與行爲科學研究院張洳源、江南(nán)大(dà)學教育學院張劍心、中國科學院心理(lǐ)研究所王玉正、衡陽師範學院張文海、海軍軍醫大(dà)學心理(lǐ)系劉偉志、上海市浦東新區(qū)精神衛生中心樊希望、華東師大(dà)附屬精神衛生中心季衛東、遼甯師範大(dà)學心理(lǐ)學院李靈、重慶文理(lǐ)學院腦(nǎo)與認知神經科學研究所潘偉剛、複旦大(dà)學類腦(nǎo)智能研究院羅強等12位專家學者作項目研究報告。我院名譽院長(cháng)，重點實驗室主任周曉林(lín)，副院長(cháng)郝甯、李先春，重點實驗室骨幹研究人(rén)員(yuán)，心理(lǐ)與認知科學學院本科生、碩博士研究生等80餘人(rén)，通(tōng)過線上線下(xià)相結合方式參加會議(yì)。會議(yì)由我院胡誼和(hé)席居哲共同主持。
12月(yuè)，席居哲獲批“上海市學校心理(lǐ)健康教育名師工作室”；被推薦爲上海市學校心理(lǐ)健康教育專家指導委員(yuán)會委員(yuán)（上海市教育委員(yuán)會）；獲聘上海市浦東新區(qū)青少年心理(lǐ)健康教育專家委員(yuán)會委員(yuán)（浦東新區(qū)教育局德育處、上海市浦東教育發展研究院、浦東新區(qū)青少年心理(lǐ)健康教育發展中心）、上海市心理(lǐ)衛生服務行業協會專家委員(yuán)會委員(yuán)。
★學術交流
12月(yuè)8日下(xià)午，我院邀請上海大(dà)學悉尼工商學院副教授何黎勝在中山北(běi)路校區(qū)教書(shū)院 110教室，作了(le)題爲“跨期決策的(de)交互式注意加工”的(de)學術報告。我院2021級“心理(lǐ)學+計算(suàn)機”雙學位班以及其他(tā)年級的(de)本科、碩士生共30餘人(rén)參加了(le)報告會。報告會由胡楊主持。
12月(yuè)9日，我院邀請複旦大(dà)學張孝勇研究員(yuán)，作題爲“定量磁共振腦(nǎo)圖譜繪制及智能分(fēn)析”的(de)學術報告，我院青年教師、部分(fēn)本科生及研究生參加了(le)報告會。報告會由尹大(dà)志主持。
12月(yuè)10日，由我院、上海市腦(nǎo)功能基因組學重點實驗室主辦的(de)“腦(nǎo)網絡與神經調控研討(tǎo)會”以線上線下(xià)相結合的(de)方式舉行。來(lái)自北(běi)京大(dà)學、中國科學院心理(lǐ)研究所、上海交通(tōng)大(dà)學、複旦大(dà)學、中國科學院腦(nǎo)科學與智能技術卓越創新中心、上海科技大(dà)學、安徽醫科大(dà)學以及華東師範大(dà)學的(de)11位相關領域學者圍繞“腦(nǎo)網絡與神經調控”主題作了(le)學術報告。100餘名師生參與了(le)研討(tǎo)會。研討(tǎo)會由我院尹大(dà)志主持。
12月(yuè)16-17日, 在俊秀樓223小劇場(chǎng),我院俊秀青年學術俱樂(yuè)部舉辦“2021年度學術年會”。16位青年教師通(tōng)過學術報告分(fēn)享了(le)各自近期的(de)研究工作和(hé)成果，共有120餘人(rén)次師生參與了(le)報告會。整個(gè)學術報告會分(fēn)爲3場(chǎng)分(fēn)别由尹大(dà)志、陳曦和(hé)胡楊主持。
12月(yuè)26日，席居哲、王青參加“第三屆湖北省心理學會積極心理(lǐ)學專業委員(yuán)會年會”，席居哲作主旨報告，《幸福行動: 主動幸福的(de)姿态》；王青作口頭報告《如何科學賦能：積極心理(lǐ)學教練》。
★人(rén)事工作
12月(yuè)，完成2022年1月(yuè)31日合同（崗職）到期教職工聘期考核與續聘工作、教職工年終考核工作。
★學生工作
12月(yuè)，2018級應用(yòng)心理(lǐ)學專業本科生梁靖涵榮獲“2021年度校長(cháng)獎學金”。
★工會工作
12月(yuè)，我院工會榮獲校模範“教工小家”稱号，張鵬骞榮獲校“優秀工會幹部”稱号。