院情簡報202109

時(shí)間：2021-10-18浏覽：712設置

院  情  簡  報


【總第80期】

心理(lǐ)與認知科學學院辦公室                       2021年10月(yuè)

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★黨委工作

 9月(yuè)10日，在第37個(gè)教師節和(hé)華東師大(dà)迎接70周年校慶之際，我院召開了(le)“赓續百年初心，擔當育人(rén)使命——心理(lǐ)與認知科學學院新進教師座談會”。名譽院長(cháng)周曉林(lín)、黨委書(shū)記方媛、黨委副書(shū)記兼副院長(cháng)莊瑜、副院長(cháng)郝甯、李先春及近三年入職的(de)青年教師、入站的(de)全職博士後20餘人(rén)出席會議(yì)。會議(yì)由方媛主持。

 9月(yuè)，學院迎來(lái)62名2021級新生黨員(yuán)，其中碩士研究生黨員(yuán)53名，博士生黨員(yuán)9名。在新生黨員(yuán)教育中，學院黨委繼續堅持書(shū)記帶頭給新生上黨課、黨委委員(yuán)聯系學生黨支部制度, 圍繞黨史學習(xí)教育、習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話(huà)精神等重要學習(xí)内容，針對(duì)本科生和(hé)研究生兩個(gè)不同群體，分(fēn)别開展了(le)入黨啓蒙教育和(hé)黨員(yuán)教育。學院黨委還(hái)爲每位新生購(gòu)買了(le)《上海紅色文化(huà)地圖》，加強紅色文化(huà)教育。

 8月(yuè)-9月(yuè)，學院各黨支部圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，先後組織召開黨史學習(xí)教育專題組織生活會。

 9月(yuè)，教職工理(lǐ)論學習(xí)内容：1、學習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記給全國高(gāo)校黃(huáng)大(dà)年式教師團隊代表重要回信精神；2、 教育部召開2021年重點工作推進會，确保“十四五”開好局起好步。


★教學工作

 9月(yuè)，完成2022年研究生推免生的(de)招生工作。我院共招收34位學碩推免生，其中上海紐約大(dà)學3人(rén)；招收31位專碩推免生，1位直博生。



★科研工作

最新發表論文：

  1. （郝甯）Lu, K., Qiao, X., Yun, Q., & Hao, N.* (2021). Educational diversity and group creativity: Evidence from fNIRS hyperscaning. NeuroImage, 243: 118564.

  2. （高(gāo)曉雪(xuě)、周曉林(lín)） Gao, X.*, Yu, H.*, Peng, L., Gong, X., Xiang, Y., Jiang, C., Zhou, X.*(2021). The mutuality of social emotions: How the victim's reactive attitude influences the transgressor's emotional responses. Neuroimage. online published. doi: 10.1016/j.neuroimage.2021.118631.

  3. （劉永芳）Zou, J., Liu, S., Sun, Q., Wang, C., Liu, Y.*(2021).How time pressure and fingerprint complexity affect fingerprint examiner performance in an eye tracking study. Forensic Science International. online published. doi: 10.1016/j.forsciint.2021.111007.

  4. （嚴超）Sun, C., Wang,Y., Fang,Y., He,Y., Wang,X., So,B., Shum,D., Yan,C*. (2021).The effect of physical activity on anhedonia in individuals with depressive symptoms. PsyCh Journal. online published. doi: 10.1002/pchj.485.

  5. （胡誼）Hu,Y., Wang, Z., Song, B., Pan, Y., Cheng, X.*, Zhu, Y., Hu, Y*. (2021). How to Calculate and Validate Inter-brain Synchronization in a fNIRS Hyperscanning Study.  Jove-Journal of Visualized Experiments. online published. doi: 10.3791/62801. 

  6. （樂(yuè)亦揚、龐維國、鄧賜平）Le, Y., Chen, Z., Liu, S., Pang, W., Deng, C*. (2021). Computers & Education Investigating the effectiveness of emotional design principle to attenuate ego depletion effect. Computers & Education. online published. doi:10.1016/j.compedu.2021.104311.

  7. （嚴超，郭思齊，王雷）Zheng,Y., Wang, L., Gerlofs, J., Duan, W., Wang, X., Yin, J., Yan, C., Allé, C. M., Berna, F., Wang, J.*, Tang, Y.*, Kwok, S.*(2021). Atypical meta-memory evaluation strategy in schizophrenia patients. Schizophrenia Research: Cognition. online published. doi:10.1016/j.scog.2021.100220.

  8. （尹大(dà)志）Li, D., Liu, C., Huang, Z., Li, H., Xu, Q., Zhou, B,, Hu, C,, Zhang, Y., Wang, Y., Nie, J., Qiao, Z. *, Yin, D.* Xu, X *.(Accepted) Common and distinct disruptions of cortical surface morphology between ASD children with and without SHANK3 deficiency. Fronters in Neuroscience. doi: 10.3389/fnins.2021.751364.

  9. （陳中廷）Li, N., Chen, G, Xie, Y. Chen, Z.* (Accepted). Aging effect on visuomotor adaptation: Mediated by cognitive decline. Frontiers in Aging Neuroscience.

  10. 張靜,唐一鵬,郭家俊,邵志芳 (2021).中國青少年社會與情感能力測評之技術報告.華東師範大(dà)學學報（教育科學版）, 39, 109-126.

  11. 劉曉陵,葉騰輝,周俊麗,文劍冰,金瑜*.（2021）社交技巧行爲特征檢核表在小學生中的(de)适用(yòng)性研究.中國臨床心理(lǐ)學雜(zá)志,在線發表. doi：10.16128/j.cnki.1005-3611.2021.05.009.

  12. 宋永甯.自我結構：積極知識與消極知識如何結構化(huà)的(de)視角.心理(lǐ)科學，錄用(yòng).

  13. 黃(huáng)承仕,魏偉,嚴文華.*家庭對(duì)中國城(chéng)市青年親密關系的(de)影(yǐng)響：性取向的(de)調節作用(yòng).中國性科學，錄用(yòng).


最新著作：

 葉亦乾，何存道，梁甯建（編著）.普通(tōng)心理(lǐ)學（第六版）.華東師範大(dà)學出版社. 2021年1月(yuè).

 葉亦乾（編著）.現代人(rén)格心理(lǐ)學（第三版）.華東師範大(dà)學出版社. 2021年6月(yuè).


最新科研項目立項：

 9月(yuè)，周甯甯獲國家社會科學基金青年項目（重大(dà)疫情下(xià)一線醫務工作者心理(lǐ)應激反應的(de)時(shí)程機制及數字化(huà)幹預）。


上海市心理(lǐ)健康與危機幹預重點實驗室：

 9月(yuè)17日，重點實驗室組織骨幹老師對(duì)與上海華東師大(dà)科教儀器有限公司合作研發服務于《上海市心理(lǐ)健康白皮書(shū) 》 項目的(de)标準化(huà)心理(lǐ)測評系統——心理(lǐ)健康服務系統V1.0進行了(le)評估。該系統于9月(yuè)28日正式上線，進行數據收集。

 9月(yuè)，胡誼、席居哲應邀赴上海市教育科學研究院參加“2021年上海市中小學生心理(lǐ)發展狀況調研”項目研討(tǎo)會。


★人(rén)事工作

 9月(yuè)，準聘副教授胡楊入職；專任助理(lǐ)研究員(yuán)蔡可(kě)、張鴻軒（團隊負責人(rén)蒯曙光(guāng)）入職。



★學生工作

 9月(yuè)1日至9月(yuè)3日，心理(lǐ)與認知科學學院的(de)344名新生度過了(le)爲期3天的(de)新生入學教育，涵蓋學院開學典禮及院史教育、學風建設、安全教育、規則教育、黨員(yuán)教育等。


★工會工作

 9月(yuè)15日，梁甯建教授榮休儀式在俊秀樓305會議(yì)室舉行。名譽院長(cháng)周曉林(lín)、院黨委書(shū)記方媛、黨委副書(shū)記莊瑜、副院長(cháng)郝甯、副院長(cháng)李先春、院工會主席劉曉陵、學院部分(fēn)教師及校友40餘人(rén)，通(tōng)過線上線下(xià)結合方式，出席榮休儀式。儀式由劉曉陵主持。

 9月(yuè)29日，召開心理(lǐ)與認知科學學院第4屆第3次教職工大(dà)會，對(duì)《心理(lǐ)與認知科學學院2021年績效獎勵實施方案》表決通(tōng)過。




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