爲搭建心理(lǐ)與認知科學學院與全國優秀大(dà)學生交流的(de)平台，增進學生對(duì)我院研究生培養的(de)了(le)解，吸引優秀大(dà)學生來(lái)院繼續深造，創新拔尖人(rén)才選拔機制，建立健全與培養質量、學科水(shuǐ)平、專業特色相聯系的(de)充滿生機與活力的(de)學位與研究生教育體系。華東師範大(dà)學心理(lǐ)與認知科學學院拟舉辦2021年優秀大(dà)學生夏令營。
【申請資格】
1. 我院全國“優秀大(dà)學生夏令營”面向全國高(gāo)等院校本科2018級（2022年6月(yuè)畢業）有志攻讀研究生的(de)優秀在校大(dà)學生；
2. 熱(rè)愛(ài)心理(lǐ)學，有志于從事基礎心理(lǐ)學、認知神經科學、應用(yòng)心理(lǐ)等領域的(de)工作，有較強的(de)研究潛力；
3. 所屬院校爲一流高(gāo)校，或所在專業爲一流學科高(gāo)校；
4. 專業爲心理(lǐ)學、生物(wù)學、計算(suàn)機科學、物(wù)理(lǐ)學、數學或其他(tā)與心理(lǐ)學相關專業的(de)2022年應屆畢業生；
5. 本科前三年學習(xí)成績在同專業同屆學生中排名在前20％, 能夠獲得(de)所在學校推薦免試資格者優先；
6. 英語水(shuǐ)平良好（全國大(dà)學英語六級460分(fēn)以上，或托福80分(fēn)以上，或雅思5.5分(fēn)以上），英語聽(tīng)說讀寫流利。
7. 須具有一定的(de)學科背景，有志于從事學術研究工作，有較強的(de)科研能力和(hé)創新能力。在本科期間參與過科研項目，在學術期刊上發表過論文，或在全國重大(dà)競賽中獲獎優先考慮。
【營員(yuán)名額】
共60人(rén)，分(fēn)學術學位和(hé)專業學位兩個(gè)班：
學術學位（基礎心理(lǐ)學和(hé)認知神經科學）招收30人(rén)，含校内5人(rén)；
專業學位（應用(yòng)心理(lǐ)）招收30人(rén)，含校内5人(rén)。
【申請材料】
1.《華東師範大(dà)學2021年優秀大(dà)學生夏令營活動報名信息表》（報名系統中下(xià)載）；
2. 本科成績單1份（前5學期），加蓋學校教務處或院系公章(zhāng)；
3. 兩封專業任課教師推薦信，需要副教授及以上職稱專家推薦；（推薦信模闆見鏈接：
https://yjszs.ecnu.edu.cn/download/2021ss/Letter_of_Recommendation_xly.doc）
4. 其他(tā)證明(míng)材料：含英語等級證書(shū)、科研經曆的(de)相關證明(míng)，如發表的(de)論文、科研項目立項書(shū)、專利發明(míng)、各類獲獎或資格證書(shū)等材料的(de)複印件。
5. 個(gè)人(rén)陳述：提交3000字以内的(de)個(gè)人(rén)自述一份，包括進入基礎心理(lǐ)學、認知神經科學、應用(yòng)心理(lǐ)專業研習(xí)的(de)優勢、未來(lái)發展計劃，并闡述自己對(duì)心理(lǐ)學的(de)了(le)解和(hé)希望研究的(de)主要問題；
6. 個(gè)人(rén)自述視頻(pín)：提供一段5分(fēn)鐘(zhōng)視頻(pín)，須爲MP4格式且小于100MB，内容至少包含自我介紹、對(duì)報考專業的(de)了(le)解和(hé)希望研究的(de)主要問題，以及未來(lái)發展規劃。
【申請及選拔】
1．申請參加我校全國“優秀大(dà)學生夏令營”的(de)學生需在我校研究生招生信息網考生服務系統（https://yjszs-ss.ecnu.edu.cn）中進行網上報名，完整填寫各項信息。同時(shí)，将申請材料1及申請材料2-5彙總，分(fēn)别生成爲兩個(gè)PDF文件上傳至考生服務系統。另請将申請材料6發至郵箱：ecnupsy_summer@163.com，郵件名及視頻(pín)名爲：暑期夏令營申請材料+姓名+申請專業。網上報名截止時(shí)間爲6月(yuè)20日。
2．網上報名後，請申請人(rén)将紙質版申請材料以順豐快(kuài)遞寄至我院。郵寄材料請裝入A4大(dà)信封，信封正面标注：暑期夏令營申請材料+申請專業+姓名+所在學校及院系。地址：上海市普陀區(qū)中山北(běi)路3663号華東師範大(dà)學心理(lǐ)與認知科學學院（俊秀樓202），郵編200062。紙質材料郵寄（寄達我校）截止時(shí)間爲6月(yuè)25日。
3．我院會根據學生提交的(de)材料，擇優選定營員(yuán)。選拔結果将會在7月(yuè)1日以郵件或電話(huà)形式通(tōng)知相關學生，申請人(rén)也(yě)可(kě)在考生服務系統中查看選拔結果。
4．聯系方式：
學術學位（基礎心理(lǐ)學/認知神經科學）：
郭老師，電子郵箱：qguo@psy.ecnu.edu.cn
專業學位（MAP應用(yòng)心理(lǐ)）：
陸老師，電子郵箱：tlu@psy.ecnu.edu.cn
心理(lǐ)學院暑期夏令營QQ群：962355140，有意向申請的(de)考生可(kě)加入此群，我院會在群内更新夏令營相關信息。
5．關于夏令營各項事宜，如有變化(huà)，将會及時(shí)公告，敬請關注我院網站http://psy.ecnu.edu.cn及微信公衆号。
【營員(yuán)考核】
1. 今年我院将安排在線面試環節，使用(yòng)的(de)平台待後續通(tōng)知。面試包括綜合考核和(hé)外語口語聽(tīng)力兩部分(fēn)，滿分(fēn)100分(fēn)。綜合考核占70分(fēn)，考察考生掌握所學專業基礎知識的(de)程度，并能運用(yòng)這(zhè)些知識分(fēn)析現實問題和(hé)解決實際問題的(de)能力等（口試）。外語口語聽(tīng)力測試占30分(fēn)，包括能聽(tīng)懂(dǒng)外語問題，能閱讀相關的(de)專業文獻，用(yòng)外語闡述與專業相關的(de)問題。
2. 面試結果優秀的(de)大(dà)學生将被評爲優秀營員(yuán)，并發放“優秀營員(yuán)”證書(shū)。
優秀營員(yuán)如果獲得(de)所在本科學校推免資格，且2021年9月(yuè)申請推免至我院的(de)基礎心理(lǐ)學、認知神經科學或應用(yòng)心理(lǐ)專業，并達到我校推免接收條件的(de)，可(kě)向我校申請推免（不再另外複試），夏令營考核成績如進入推免綜合排序名單，可(kě)拟錄取爲我校2022級研究生。
3. 我院後續将對(duì)優秀營員(yuán)所提交的(de)其他(tā)推免補充材料（如本科成績單原件等）進行複核。在任何階段，如發現其身體健康不符規定、思想政治素質和(hé)品德考核不符合錄取标準的(de)，或發現其申請材料不真實、不準确，或有弄虛作假、違紀作弊等行爲的(de)，将取消優秀營員(yuán)的(de)拟錄取資格，一切後果自負。
【夏令營日程安排】
第一天
09：00 開營典禮
10：00 導師介紹相關研究方向-1（分(fēn)學術學位和(hé)專業學位兩組同時(shí)進行）
13：00 導師介紹相關研究方向-2 （分(fēn)學術學位和(hé)專業學位兩組同時(shí)進行）
16：00 雲參觀實驗室
第二天
09：00 導師介紹相關研究方向-3（分(fēn)學術學位和(hé)專業學位兩組同時(shí)進行）
13：00 教師與營員(yuán)分(fēn)組交流（分(fēn)學術學位和(hé)專業學位兩組同時(shí)進行）
第三天
09：00 考核與面試（分(fēn)學術學位和(hé)專業學位兩組同時(shí)進行）
13：00 考核與面試（分(fēn)學術學位和(hé)專業學位兩組同時(shí)進行）
16：00 閉營儀式
注：夏令營活動日程爲初步安排，具體日程以屆時(shí)公告爲準。
【學院概況】
心理(lǐ)與認知科學學院旨在落實“立德樹人(rén)”根本任務，培養具有國際視野的(de)從事心理(lǐ)學科學研究和(hé)社會服務的(de)創新型人(rén)才；聚焦學科領域中的(de)前沿性、現實性重大(dà)問題，強化(huà)國際合作，産出學術精品；成爲國内持續領先、國際同行認可(kě)的(de)知名心理(lǐ)學教學、研究和(hé)智庫機構。
學科積澱底蘊深厚
華東師範大(dà)學心理(lǐ)學科創立于1951年。1979 年成立心理(lǐ)學系，是新中國成立的(de)第2個(gè)心理(lǐ)學系，2008年成立心理(lǐ)與認知科學學院。爲國務院學位委員(yuán)會批準的(de)首批博士、碩士學位授權點單位，擁有一級學科博士點和(hé)碩士點，設有博士後流動站。擁有國家重點學科、國家理(lǐ)科基礎科學研究和(hé)教學人(rén)才培養基地、2個(gè)國家級一流本科專業建設點、國家基礎科學拔尖學生培養計劃2.0基地、心理(lǐ)學國家級實驗教學示範中心、教育部高(gāo)等學校特色專業、上海市一流學科，是上海市腦(nǎo)功能基因組學重點實驗室、上海市心理(lǐ)健康與危機幹預重點實驗室、上海市人(rén)文社科（心理(lǐ)學）基地依托單位。擁有 2個(gè)國家級教學團隊，12門各類國家級精品課程。在近兩次教育部學科評估（2012、2016）中，心理(lǐ)學科穩居全國前列。
學科方向特色鮮明(míng)
學科設置橫向交叉，縱向貫通(tōng)。注重認知神經科學、基礎心理(lǐ)學、發展與教育心理(lǐ)學、應用(yòng)心理(lǐ)學 4個(gè)二級學科的(de)橫向交叉；注重“腦(nǎo)生理(lǐ)研究-行爲學研究-應用(yòng)研究”三層面的(de)縱向貫通(tōng)。在空間知覺整合、社會互動的(de)腦(nǎo)機制、記憶的(de)神經機制、兒(ér)童社會化(huà)發展、風險決策等 5個(gè)特色主題上取得(de)了(le)系列創新成果，發表在 Nat Commun、 Nat Hum Behav、 Sci Adv、 PNAS、 eLife、J Neurosci、 Cereb Cortex、 Child Dev和(hé)《心理(lǐ)學報》等高(gāo)水(shuǐ)平期刊上。2016年—2020年獲國家社科基金重大(dà)項目2項，國家自然科學基金優青項目1項，各類科研項目228項，總經費8150萬元。
人(rén)才培養成效顯著
培養“厚基礎、強交叉、寬視野、擔使命”的(de)優秀心理(lǐ)學家和(hé)專業領域傑出人(rén)才，具有“心理(lǐ)+交叉學科”創新意識，能夠在腦(nǎo)科學、認知科學、智能教育、心理(lǐ)健康促進等領域開展高(gāo)水(shuǐ)平基礎和(hé)應用(yòng)研究。
年均招收100名本科生，73名學術型碩士生，115名專業型碩士生（含非全日制）和(hé)30名博士研究生。 52%碩士生爲免試直升， 62%碩士生和(hé) 75%博士生的(de)本科（或碩士）畢業院校爲雙一流建設高(gāo)校，生源質量良好。
培養了(le)一批中國心理(lǐ)學領軍人(rén)物(wù)（中國心理(lǐ)學會理(lǐ)事長(cháng)樂(yuè)國安、遊旭群、周曉林(lín)、趙國祥等）和(hé)世界著名高(gāo)校傑出學者（美(měi)國賓州大(dà)學陳欣銀、北(běi)卡大(dà)學顧泓彬等）。
學科影(yǐng)響聲譽斐然
五虎将（張耀翔、蕭孝嵘、謝循初、胡寄南(nán)、左任俠）對(duì)建國後中國心理(lǐ)學的(de)建立和(hé)發展發揮重要影(yǐng)響；出版了(le)一批經典教材（實驗心理(lǐ)學、教育心理(lǐ)學等）；産出了(le)一批國際頂尖水(shuǐ)平的(de)研究成果，被 Science網站和(hé) Nature專題報道；服務國家戰略和(hé)區(qū)域社會發展（軍隊特殊人(rén)才訓練，長(cháng)江經濟帶心理(lǐ)學科共建）；承辦的(de)《心理(lǐ)科學》《大(dà)衆心理(lǐ)學》具有廣泛影(yǐng)響力。
基礎心理(lǐ)學專業簡介（學術學位）
心理(lǐ)學系的(de)悠久曆史中，培養了(le)衆多(duō)基礎與應用(yòng)心理(lǐ)學高(gāo)級人(rén)才，爲我國心理(lǐ)學事業的(de)發展做(zuò)出了(le)卓越貢獻。我系于2001年被批準爲國家重點學科，1997年被批準爲“國家理(lǐ)科基礎科學研究和(hé)教學人(rén)才培養基地”，作爲一級學科博士學位授予點，可(kě)授予理(lǐ)學學士、碩士、博士學位。
目前，心理(lǐ)學系師資力量雄厚，專業人(rén)員(yuán)結構合理(lǐ)，擁有5名教授、4名副教授、1名紫江青年學者、1名明(míng)園晨晖學者、1名講師以及4名實驗技術人(rén)員(yuán)；其中，國務院學科評議(yì)組成員(yuán)1人(rén)，國家級高(gāo)層次人(rén)才1人(rén)，教育部新世紀人(rén)才1人(rén)，上海市浦江人(rén)才1人(rén)，上海市揚帆計劃人(rén)才項目1人(rén)。心理(lǐ)系教師領銜2個(gè)國家教學團隊（理(lǐ)科基地、實驗心理(lǐ)學）以及2門國家精品課程（實驗心理(lǐ)學和(hé)心理(lǐ)學導論）、1個(gè)心理(lǐ)學國家級教學實驗中心。目前，依托“雙一流”建設，搭建“腦(nǎo)-認知-行爲”的(de)跨學科交叉研究平台，包括實驗心理(lǐ)學實驗室、近紅外成像實驗室、腦(nǎo)電記錄與分(fēn)析實驗室、眼動實驗室等。
近年來(lái)，心理(lǐ)學系注重提升科研實力。當前的(de)主要研究方向涵蓋實驗心理(lǐ)學、認知心理(lǐ)學、社會認知神經科學、情緒心理(lǐ)學、優秀人(rén)才心理(lǐ)學、社會應激和(hé)抑郁症等，其中内隐學習(xí)、社會情緒、超掃描研究、臨床情緒影(yǐng)像等領域的(de)研究突出，有多(duō)項研究結果發表在心理(lǐ)學領域重要的(de)學術刊物(wù)上，如PNAS，NeuroImage，Human Brain Mapping，Journal of Cognitive Neuroscience，Social Cognitive and Affective Neuroscience，Hippocampus等，在國内外同行中具有較大(dà)影(yǐng)響力。近5年來(lái)，本系教師在SCI/SSCI期刊以及心理(lǐ)學報上發表論文超過30篇，CSSCI論文近百篇。另外，出版專著、編著、譯著、教材、教學用(yòng)書(shū)等數十部。在科研項目方面，心理(lǐ)學系承擔包括國家科技部973項目子課題、國家自然科學基金項目（包括面上項目和(hé)青年項目）、教育部重大(dà)課題攻關項目、國家社科項目、上海市教育科學規劃課題重點項目、國際合作項目以及多(duō)項企事業委托項目。
認知神經科學專業簡介（學術學位）
認知神經科學是認知科學和(hé)神經科學交叉而産生的(de)一門新的(de)學科，目的(de)是闡明(míng)包括知覺、注意、記憶、語言和(hé)思維以及智能和(hé)意識等在内的(de)各種認知活動的(de)腦(nǎo)内過程和(hé)神經機制。認知神經科學研究中，融合了(le)多(duō)種學科，如生物(wù)學、心理(lǐ)學、數學、物(wù)理(lǐ)學、化(huà)學、計算(suàn)機科學、信息科學及自動化(huà)控制等。本學院認知神經科學研究分(fēn)布在多(duō)個(gè)方向，主要從事高(gāo)級認知功能、學習(xí)記憶、感知覺、語言和(hé)發展、社會認知、醫學圖像和(hé)計算(suàn)生物(wù)信息學、神經回路功能、精神疾病、認知神經影(yǐng)像等多(duō)交叉科學的(de)研究。
認知神經科學研究所目前有11位全職教師/科研人(rén)員(yuán)，其中教授3人(rén)、副教授5人(rén)、紫江青年學者3人(rén)、明(míng)園晨晖學者2人(rén)。研究所設有下(xià)列研究室：靈長(cháng)類高(gāo)級認知功能神經生理(lǐ)研究室、分(fēn)子認知研究室、動機與情緒研究室、視覺認知與虛拟現實研究室、語言與發展研究室、社會認知實驗室、認知神經影(yǐng)像研究室、大(dà)腦(nǎo)醫學圖像分(fēn)析和(hé)計算(suàn)生物(wù)信息研究室。
認知神經科學研究所科研人(rén)員(yuán)近年來(lái)的(de)代表性成果發表在國際頂尖/著名學術雜(zá)志, 包括： Nature Human Behavior (2019), Nature Communications (2016), PNAS (2015, 2013), Cereb Cortex (2018, 2016), Current Biology (2015, 2008), Human Brain Mapping (2015), Journal of Neuroscience (2019, 2018, 2016, 2013), Journal of Cognitive Neuroscience (2015, 2014, 2013), Cortex (2013), Neuron (2008)。
應用(yòng)心理(lǐ)專業簡介（專業學位）
華東師範大(dà)學心理(lǐ)與認知科學學院應用(yòng)心理(lǐ)專業碩士是2010年申報并被批準的(de)第一批應用(yòng)心理(lǐ)專業學位碩士點，2011年首次招生。由于社會需求量大(dà)，就業前景好，該專業越來(lái)越得(de)到考生關注，曆年來(lái)招生人(rén)數逐步增加，2017年開始招收非全日制學生。
MAP中心有12位教授、20位副教授，以及4位講師，其中35位老師擁有博士學位，他(tā)們在教育部、全國和(hé)本市的(de)臨床心理(lǐ)咨詢的(de)相關協會、專業委員(yuán)會中擔任重要角色，在社會和(hé)專業領域都具有影(yǐng)響力。此外，中心還(hái)擁有一批校外導師，都具備高(gāo)級職稱或博士學位，并在行業内具有重要影(yǐng)響，甚至是業界的(de)知名專家。導師隊伍的(de)詳細介紹可(kě)見：http://www.psymap.ecnu.edu.cn/27160/list.htm
在課程培養上，實施理(lǐ)論性與實踐性集一體的(de)課程體系。我校MAP逐步以高(gāo)标準建立了(le)多(duō)層次實習(xí)實踐基地，其中工業與組織心理(lǐ)學方向的(de)實習(xí)基地包括管理(lǐ)咨詢公司、實體企業、職業學校等。其中管理(lǐ)咨詢公司包括了(le)國際領軍企業睿智咨詢（DDI）、怡安翰威特等以及國内知名的(de)國有企業和(hé)民營企業，例如，中智、諾姆四達、北(běi)森；實體企業多(duō)爲人(rén)力資源系統和(hé)實習(xí)生培訓培養比較規範且企業規模和(hé)行業影(yǐng)響力較大(dà)的(de)企業，例如，盟博廣告、攜程、旭輝地産、中國人(rén)壽等企業。這(zhè)些實踐基地爲工業與組織方向實踐能力培養的(de)提供了(le)有力支撐，使得(de)校内課程與實踐工作實現對(duì)接，有利于促進學生将知識和(hé)能力遷移到實際工作中。臨床與咨詢心理(lǐ)學方向的(de)實習(xí)基地包括上海市的(de)醫院、法院、高(gāo)校、中小學、心理(lǐ)咨詢機構，例如長(cháng)甯區(qū)精神衛生中心、上海市第二中級人(rén)民法院、上海市高(gāo)校心理(lǐ)咨詢協會、上海市浦東新區(qū)等青少年心理(lǐ)健康教育發展中心、建平中學等各區(qū)縣中小學、南(nán)嘉心理(lǐ)咨詢中心等。這(zhè)些實習(xí)基地覆蓋了(le)當前心理(lǐ)咨詢行業主要服務的(de)單位，爲臨床與咨詢方向的(de)同學提供了(le)全方位的(de)實踐和(hé)臨床見習(xí)機會。