姓名：陳國鵬
通(tōng)訊地址：上海市中山北(běi)路3663号俊秀樓412室
研究方向：畢生發展心理(lǐ)學與心理(lǐ)測量
聯系電話(huà)：62232865
電子郵箱：gpchen@psy.ecnu.edu.cn 通(tōng)訊地址：上海市中山北(běi)路3663号俊秀樓412室
研究方向：畢生發展心理(lǐ)學與心理(lǐ)測量
個(gè)人(rén)簡介
荷蘭奈梅根大(dà)學心理(lǐ)學博士，德國哥(gē)廷根大(dà)學和(hé)杜塞爾多(duō)夫大(dà)學訪問學者，現任華東師範大(dà)學心理(lǐ)與認知科學學院教授，博士生導師。目前還(hái)兼任《大(dà)衆心理(lǐ)學》執行主編，并擔任湖北省心理學會常務理(lǐ)事，上海市心理(lǐ)衛生學會理(lǐ)事，湖北省心理學會心理(lǐ)統計與心理(lǐ)測量專業委員(yuán)會主任委員(yuán)、上海市家庭教育學會理(lǐ)事。還(hái)擔任多(duō)家雜(zá)志的(de)編委及專家顧問。主要研究領域爲畢生發展心理(lǐ)學與心理(lǐ)測量。畢生發展方面主要感興趣或從事過研究工作的(de)有老年人(rén)的(de)生活滿意度、老年人(rén)社會活動的(de)參與對(duì)其主觀幸福感的(de)影(yǐng)響、資源、SOC策略對(duì)老年人(rén)主觀幸福感的(de)影(yǐng)響、控制策略的(de)畢生發展、短時(shí)記憶的(de)畢生發展、輕度弱智兒(ér)童工作記憶、加工速度的(de)實驗研究及依戀、工作記憶等方面的(de)研究；心理(lǐ)測量方面的(de)研究有弱智兒(ér)童智力鑒别的(de)新方法，小學生流體智力測量方法研究等，并編制和(hé)修訂過多(duō)種心理(lǐ)測驗，如兒(ér)童智力測驗、兒(ér)童注意力測驗、中學生自我概念測驗、大(dà)學生職業選拔測驗、競争态度量表等。
科研項目：
1. 美(měi)國國家衛生研究基金會資助的(de)《弱智兒(ér)童智力鑒别的(de)新方法》
2. 上海市婦女(nǚ)兒(ér)童工作委員(yuán)會立項的(de)《上海市青少年心理(lǐ)健康測評指标》
3. 上海市科學育兒(ér)基地委托的(de)《服刑家庭兒(ér)童心理(lǐ)健康問題調查》
4. 教育部人(rén)文社科項目《個(gè)性化(huà)學習(xí)方法探索》
5. 上海市教科研究項目<輕度弱智兒(ér)童的(de)認知成因及其測量方法的(de)研究>
6. 國家基金會理(lǐ)科基地研究項目《大(dà)學生科研能力培養》中的(de)子課題《大(dà)學生職業選拔研究》
7. 企業委托研究項目《基因與個(gè)體心理(lǐ)潛能的(de)關系研究》
8. 上海市職業能力考試院 《選拔類考試的(de)質量評價體系 》
9. 上海市靜安區(qū)教育局 《靜安區(qū)社會性與情緒能力養成》
主要成果：
主要出版物(wù)
1. 兒(ér)童情商的(de)培養 上海科學技術出版社 2004
2. 兒(ér)童智商的(de)培養 上海科學技術出版社 2005
3. 智商就這(zhè)麽重要 中國發展出版社 2005
4. 心理(lǐ)測驗與常用(yòng)量表 上海科學普及出版社 2005
5. 做(zuò)個(gè)高(gāo)情商的(de)人(rén) 中國發展出版社 2006
6. 0-3歲寶寶智能開發全書(shū) 上海科學技術出版社 2009
7. 依戀--人(rén)生之安全港灣 華東師範大(dà)學出版社 2015
譯著
1. 心理(lǐ)語言學 上海譯文出版社 1997
2. 人(rén)格陰影(yǐng) 上海譯文出版社 2003
3. 女(nǚ)性自戀：渴望承認 上海人(rén)民教育出版社 2003
4. 讀懂(dǒng)孩子的(de)身體語言 國際文化(huà)出版公司 2007
5. 身體語言使用(yòng)手冊 國際文化(huà)出版公司 2008
6. 心理(lǐ)測量 上海人(rén)民出版社 2010
7. 榮格自傳 國際文化(huà)出版公司 2012
8. 最後的(de)舞蹈：邂逅死亡與瀕死 上海人(rén)民出版社 2013
代表性論文：
1. 蘇聯心理(lǐ)語言學研究情況簡介 心理(lǐ)科學通(tōng)訊 5/1986
2. 教學對(duì)兒(ér)童掌握持續時(shí)間的(de)作用(yòng) 心理(lǐ)科學通(tōng)訊 1/1988
3. Begriffsbildung bei Vorschul- und Grundschulkindern in China
(德國) Psychologie in Erziehung und Unterricht 2/1989
4. 兒(ér)童對(duì)因果關系詞的(de)理(lǐ)解 上海教育科研 4/1989
5. 從瑞文測驗結果中國老年人(rén)智力發展的(de)趨勢 老年學雜(zá)志 3/1990 第10卷
6. 麥卡錫兒(ér)童智能量表的(de)修訂 中國臨床心理(lǐ)學雜(zá)志 3/1994 第2卷
7. 我國中小學生創造力與智力和(hé)人(rén)格相關研究 心理(lǐ)科學 3/1996
8. 自我描述問卷II型在中國的(de)試用(yòng)報告 中國臨床心理(lǐ)學雜(zá)志 1/1997
9. 中國和(hé)荷蘭高(gāo)智商與一般智商兒(ér)童自我概念比較研究 心理(lǐ)科學 1/1997
10. 自我描述問卷上海常模修訂報告 心理(lǐ)科學 6/1997
11. 中小學生注意力測驗全國常模制定報告 心理(lǐ)科學 5/1998
12. 學習(xí)不良學生的(de)智商、個(gè)性和(hé)自我概念的(de)研究 心理(lǐ)科學 6/2001
13. <競争态度量表>中國版的(de)修訂 心理(lǐ)科學 2/2003
14．Sperling任務中刺激呈現方式對(duì)注意分(fēn)配的(de)影(yǐng)響 心理(lǐ)科學 3/2004
15．短時(shí)記憶及其策略一生發展的(de)橫斷研究 心理(lǐ)科學 4/2005
16. 小學生自我概念量表的(de)制定 中國臨床心理(lǐ)學雜(zá)志 4/2005
17．心理(lǐ)測量的(de)原理(lǐ)和(hé)應用(yòng) 診斷學理(lǐ)論與實踐 3/2005
18．輕度弱智兒(ér)童工作記憶、加工速度的(de)實驗研究 心理(lǐ)科學 3/2007
19. 當代中學生與其父母價值觀的(de)異同 心理(lǐ)科學 1/2010：74-77
20.信息洩露引發的(de)電話(huà)短信詐騙行爲之心理(lǐ)分(fēn)析 創新社會管理(lǐ) 2012/5 19-20