中國現代心理(lǐ)學家。1897年10月(yuè)25日生于湖南(nán)衡陽縣。1919年畢業于上海聖約翰大(dà)學。1926年留學美(měi)國，在哥(gē)倫比亞進修心理(lǐ)學，1927年獲碩士學位。随後赴德國柏林(lín)大(dà)學研究格式塔心理(lǐ)學。1928年8月(yuè)從德國再到美(měi)國加利福尼亞大(dà)學繼續深造。1930年獲哲學博士學位。在美(měi)國期間曾任加利福尼亞大(dà)學研究助理(lǐ)和(hé)兒(ér)童福利研究所研究員(yuán)，并曾獲美(měi)國“科學榮譽學會”、“心理(lǐ)學榮譽學會”金鑰匙。1931年回國任南(nán)京中央大(dà)學心理(lǐ)學教授，後兼心理(lǐ)學系系主任、心理(lǐ)研究所所長(cháng)等職。1949年任上海複旦大(dà)學心理(lǐ)系教授、教育系主任。1952年院系調整後，任上海華東師範大(dà)學心理(lǐ)學教授。1963年6月(yuè)6日因病逝世。
蕭孝嵘以最早研究德國的(de)格式塔心理(lǐ)學聞名于中外心理(lǐ)學界。1927年他(tā)先後在美(měi)國的(de)《心理(lǐ)學評論》（Psychological Review,1927）和(hé)《心理(lǐ)學會刊》（Psychological Bulletin,1927）上發表專文介紹格式塔心理(lǐ)學，當時(shí)美(měi)國對(duì)這(zhè)一學派的(de)研究剛開始，他(tā)的(de)專文居領先地位。1928年，他(tā)在中國的(de)《教育雜(zá)志》上發表《格式塔心理(lǐ)學的(de)鳥瞰》一文，向國内評介了(le)格式塔心理(lǐ)學。1933年他(tā)編著《格式塔心理(lǐ)學原理(lǐ)》一書(shū)，1934年由商務印書(shū)館出版。該書(shū)共分(fēn)七章(zhāng)，較爲詳盡地論述了(le)這(zhè)一學派。其内容包括：格式塔心理(lǐ)學的(de)起源、格式塔之内涵與外延、形基現象之分(fēn)析、全體與部分(fēn)、内部與外界、格式塔學派對(duì)于内省派與行爲派的(de)關系，以及格式塔學派對(duì)于革那齒派與奈蔔齊派的(de)關系。他(tā)在該書(shū)《緣起》中寫道：“本書(shū)專論格式塔心理(lǐ)學之原理(lǐ)，這(zhè)些原理(lǐ) 散見于各種著作中，而在德國亦尚未有系統的(de)介紹。從這(zhè)些方面看來(lái)，本書(shū)實爲最初之嘗試。”由此可(kě)見，這(zhè)一專著在當時(shí)确實具有重要意義和(hé)實用(yòng)價值。
蕭孝嵘對(duì)兒(ér)童心理(lǐ)學和(hé)學習(xí)心理(lǐ)學的(de)研究也(yě)有顯著的(de)成果。他(tā)對(duì)美(měi)國教育心理(lǐ)學家桑代克的(de)學習(xí)心理(lǐ)進行過深入的(de)探討(tǎo)，提出了(le)批評意見，并寫出了(le)具有獨到見解的(de)專題論文。他(tā)研究心理(lǐ)學的(de)方法，側重于實驗法。在軍事心理(lǐ)學、民族心理(lǐ)學、變态心理(lǐ)學、工業心理(lǐ)學等方面也(yě)均有專著或論文。三十年代中期，他(tā)著(zhe)重于研究各種心理(lǐ)測驗。1934後他(tā)領導學生一起著(zhe)手修訂了(le)墨跋智力量表，同時(shí)還(hái)修訂了(le)古代畫(huà)人(rén)測驗、普雷塞XO測驗、勒氏品質評定和(hé)馬士通(tōng)人(rén)格評定量表。他(tā)還(hái)曾作過速度與準确性訓練中的(de)關系的(de)實驗，訂正數種揀選學徒的(de)方法和(hé)編造幾項軍隊智慧測驗等。解放後他(tā)積極介紹和(hé)研究蘇聯心理(lǐ)學理(lǐ)論和(hé)巴甫洛夫高(gāo)級神經活動學說。
蕭孝嵘的(de)著作還(hái)有：《實驗兒(ér)童心理(lǐ)》（1933）、《變态心理(lǐ)學》（1934）、《兒(ér)童心理(lǐ)學及其應用(yòng)》（1935）、《兒(ér)童心理(lǐ)學》（1936）、《心理(lǐ)問題》（1936）、《教育心理(lǐ)學》（1940）、《軍事心理(lǐ)學》（1946）等；重要論文有：《學習(xí)定律之實驗研究》、《記憶形式發展的(de)初步研究》、《迅速辨别反應的(de)實驗研究》、《罪犯情緒态度和(hé)個(gè)性傾向的(de)實驗研究》等。